宝宝手语时间是几岁？宝宝手语提升宝宝智力！
宝宝手语时间是几岁？宝宝手语提升宝宝智力！母婴育儿小编为您推荐阅读：在美国，几年前，婴儿手语还是个新生事物，而现在，却已成为主流现象。《芝加哥论坛报》9月18日报道，研究显示，2岁前，教孩子多用手势，可以促使他们更快学会说话，甚至还可以提高他们的智商。比如，表达吃时，用食指轻触嘴巴;喝则需要拇指抬起，四指微屈，形成奶瓶的形状;牛奶可以用牧民挤奶的动作代替，反复握紧、张开拳头。2011-8-18 14:26:38 上传
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宝宝学手语最佳时期
“你的宝宝是否已经会用手指指向一样东西？是否已经会拿玩具？会不会摇头或点头？会不会挥着小手再见？只要符合两项，你的宝宝已经到了学手语的最佳时期！”Suki老师边说边拿出了玩具熊Beebo，现场示范手语。
苏女士马上就到预产期了，她现在最关心的是宝宝的便便问题。“如果宝宝提前告诉妈妈他要便便，就是最大的省心事了吧！”周围的爸爸妈妈们都笑了，有人说她这个问题最实用。Suki老师说，最好能够有意识地训练宝宝定时排便，当然，手语中也有这样表示便便的手势，给爸爸妈妈“预警”。
手语促进宝宝智力发育
“宝宝学会手语表达，会不会依赖手语，到了该说话的年龄反而懒得说话了？”一位准妈妈一边学手语，一边也提出了疑问。
“我们在教手语的时候一定是和语言联系在一起啊！宝宝在学习运用手语过程中大多体现出更加强烈的对外界事物的好奇心，而一旦宝宝懂得用语言表达，手语就只能是一种辅助手段。我的宝宝现在已经会讲话了，有时候还手舞足蹈，很有趣。”Suki老师说。
据了解，美国手语专家曾挑选140名11个月大的婴儿进行手语试验。1年后，发觉这些宝宝已经达到27到28个月宝宝的语言能力，比同龄的宝宝提前3个月；当8年后，再对这些曾经学习过宝宝手语的孩子进行回访时，发现他们的平均智商比同龄孩子高出12个百分点。
怎么教宝宝手语？
尽管教给宝宝手语好处很多，但却非常难。以下一些建议或许可以使这项工作变得简单一点。
1.早点教：最好在孩子几周大的时候就开始。这就像学习一门语言，年龄越大，学习越难，教给宝宝手语也是如此。
2.从少数几个起步。例如吃、喝、爸爸、妈妈……因为吃、喝是宝宝每天都会做的事情，爸爸、妈妈是最常见的，宝宝们总是更容易接受最常见的或对他们最有帮助的手语。
3.让手语成为日常生活的一部分。
4.借助书本和网络教学。孩子总是对电视上看到的东西怀有莫大的兴趣。因此，可以购买教宝宝手语的录像和光盘，或一些关于儿童手语的书籍。
5.制作手语卡片。就像教孩子写字一样，你可以制作手语卡片。
6.手势与实物相联系。教宝宝手语就像教说话。所以，在教手势时，也要记住把手势与实物联系以来。
7.手语与语言相结合。手语是宝宝说话的桥梁，对于简单的容易发音的词，他会尝试着说;对于难发音的词，宝宝也会用手语表达，这样无疑会促进语言能力的发展。
8.循序渐进。宝宝学习手语要有合适的进度：0—8个月，以父母的手语演示为主;8—12个月的宝宝可以自己用一些手势了，父母也能从日常生活中逐渐观察到宝宝用手语表达自己;12个月以上的宝宝，往往能够更快地学习，当他们可以说出词语的时候，将会减少使用手语的频率。
什么是婴儿手语？
在我们讨论什么是婴儿手语之前，我需要先阐明什么是“语言”，什么是“说话”。我们通过语言来了解他人在对我们说什么，并表达我们自己的想法。“语言”指如何应用单词、手势和文字与他人交流。语言包括我们使用单词的词性：名词、动词、形容词、副词，我们使用了多少单词，我们用什么形式把单词组成句子，等等。“说话”是指我们如何发音把语言展现出来。有趣的是，人类在开口说话之前已经掌握了一些语言，人们通过做手势、发出咕噜声、视觉暗示与他人交流。婴儿处于困境中，因为他们确有一些事情要表达，但是没有掌握表达的方法。
“婴儿手语”是孩子会说话前与你们交流的一种工具。婴儿利用与生俱来的能力与你互动，告诉你他想要什么。比如，有时他会举起双手表示想让你抱，使劲抓表示想要某样够不到的东西。
婴儿手语发展了孩子这种自然的能力，帮助孩子用手去表达需求，甚至一些复杂的想法。孩子不会说话，但又有明确的想法，手语正好解决了这对矛盾。
现在设想一下孩子学会手语后的情景。当孩子哭闹的时候，你不再需要心烦意乱地猜想他是哪里不舒服，是想换尿布、想要苹果酱、饿了、累了，还是烦了，孩子会直接用手语告诉你他的问题。
如果你选择了婴儿手语，现在就开始学习并体验这种全新的语言—美国手语吧。你或许只想把手语作为一段时间内与婴儿交流的过渡，但不管怎样你都会发现手语的作用非常神奇。婴儿手语有趣而简单，对于父母和婴儿都易学易用。父母省掉了大量的猜想工作，孩子也会停止大发脾气，因为你们开始交流了。
当你和孩子的交流增加之后，还会带来其他好处，在本章的后面我们将讨论这些。学习婴儿手语的最大收益是增进了你与孩子的亲情。
婴儿天生具有使用简单手语的能力
一种语言只有简单、自然，对父母和孩子来说才是可行的。幸运的是，手势对孩子确是很自然的行为。孩子想要东西时，他会用手指它，孩子摆动手表示再见，孩子拍手表示兴奋。这就是手语，非常简单。父母要做的只是进一步发展孩子的这种天赋，教他们一些即刻需要的手语。“教学工作”不需额外找出时间来进行，父母只需多一点耐心和爱心，将手语加入到与孩子的日常交流与谈话中即可。
许多父母担心，用手语与婴儿交流意味着他们要花大量的时间去学一种新的语言。这种认识是错误的。婴儿手语是从美国手语借鉴来的，美国手语优美而又含义丰富。但你不需要学习美国手语的语法、结构和修辞，你使用的只是众多手语中的少数几个手势。在你和婴儿使用手语后，你可以决定是否继续学习更多的美国手语和聋哑文化。我建议你这样做。但只想了解婴儿的需求，才是多数父母和婴儿学习手语的理由。
记住，这不是学习火箭技术，你只需要几个简单的步骤和提示就可以完成这项工作。我已将手语学习按年龄段进行了分解，这样父母就可以知道在孩子不同阶段的最佳学习内容了。
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